Esta materia me parecio interesante porque abarcamos temas que en el trancurso de mis estudios no había conocido.. como lo son la historia de la Universidad de Guadalajara y la historia de CUnorte ya que como estudiantes de las mismas es importancia conocer sus inicios asi como el nivel academico en el que estamos en México asi como a nivel mundial, también conocer las oportunidades y objetos con los que cuentan estas para el mejoramiento de nuestro aprovechamiento.
Las técnicas de estudio fueron también temas importantes, entender y conocer cada una de ellas para así poder utilizar la que nos ayude como método de estudo en cada materia o sobre cualquier tema en nuestra carrera y vida cotidiana.
Los problemas socio-económicos en Mexico son temas muy importantes porque afectan a nuestro país asi como a nuestro entorno estudiantil.
En lo personal, está materia fue entendible, hubo temas un poco confusos pero considero que gracias al apoyo de la maestra Maricela se hicieron fáciles de entender!
miércoles, 4 de junio de 2014
Técnicas de Estudio... MAPA MENTAL
Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central.
Este es un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar nota y expresar ideas que consisten, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.
¿Cómo se elabora un mapa mental?
1. Debe estar formado por un mínimo de palabras. Utilice solamente ideas claves e imágenes.
2. Inicie siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central (objetivo) y remarcándolo.
3. A partir de esa idea central, genere de una lluvia de ideas que estén relacionadas con el tema.
4. Para darle más importancia a unas ideas que a otras (priorizar), use el sentido de las manecillas del reloj.
5. Acomode esas ideas alrededor de idea central, evitando amontonarlas.
6. Relacione la idea central con los subtemas utilizando líneas que las unan.
7. Remarque sus ideas encerrándolas en circulos.
8. Sea creativo, dele importancia al mapa mental.
9. No se límite, si se termina la hoja pegue una nueva. Su mente no se guía por el tamaño del papel.
BENEFICIOS:
Este es un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar nota y expresar ideas que consisten, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.
¿Cómo se elabora un mapa mental?
1. Debe estar formado por un mínimo de palabras. Utilice solamente ideas claves e imágenes.
2. Inicie siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central (objetivo) y remarcándolo.
3. A partir de esa idea central, genere de una lluvia de ideas que estén relacionadas con el tema.
4. Para darle más importancia a unas ideas que a otras (priorizar), use el sentido de las manecillas del reloj.
5. Acomode esas ideas alrededor de idea central, evitando amontonarlas.
6. Relacione la idea central con los subtemas utilizando líneas que las unan.
7. Remarque sus ideas encerrándolas en circulos.
8. Sea creativo, dele importancia al mapa mental.
9. No se límite, si se termina la hoja pegue una nueva. Su mente no se guía por el tamaño del papel.
BENEFICIOS:
- Creatividad
- Estimula la memoria
- Capacidad de análisis
miércoles, 28 de mayo de 2014
CORRUPCIÓN EN MÉXICO
Stephen D. Morris, quien realizó un interesante estudio
de la corrupción en México, sostenía que "Se la ha definido como el uso
ilegitimo del poder público para el beneficio privado"; "Todo uso
ilegal o no ético de la actividad gubernamental como consecuencia de
consideraciones de beneficio personal o político"; o simplemente como
"el uso arbitrario del poder".
La corrupción también ha sido definida como:
"comportamiento político desviado" (falta de ética política);
"conducta política contraria a las normas jurídicas" (falta de ética
jurídica y política); y "usurpación privada de lo que corresponde al
dominio público". Cabe destacar que el interés personal no es un elemento
que necesariamente debe incluirse en una definición, pues los actos de
corrupción no siempre benefician únicamente intereses particulares.
Consecuencias
Favorece la consolidación de élites y burocracias
políticas y económicas.
Erosiona la credibilidad y legitimidad de los gobiernos.
Reproduce una concepción patrimonialista del poder.
Reduce los ingresos fiscales e impide que los escasos
recursos públicos coadyuven al desarrollo y bienestar social.
Permite la aprobación y operación de leyes, programas y
políticas, sin sustento o legitimidad popular.
Revitaliza una cultura de la corrupción y contribuye a su
proliferación.
Tipos de Corrupción
Existen diversas tipologías de la corrupción desde la que
hace sólo referencia a la extorsión y el soborno, hasta las que se refieren a
tipos específicos y especiales. Estos tipos son:
Extorsión.- Es cuando un servidor público, aprovechándose
de su cargo y bajo la amenaza, sutil o directa, obliga al usuario de un
servicio público a entregarle también, directa o indirectamente, una
recompensa.
Soborno.- Es cuando un ciudadano o una organización,
entrega directa o indirectamente a un servidor público, determinada cantidad de
dinero, con el propósito de que obtenga una respuesta favorable a un trámite o
solicitud, independientemente si cumplió o no con los requisitos legales
establecidos.
Peculado.- Es la apropiación ilegal de los bienes por
parte del servidor público que los administra.
Colusiones.- Es la asociación delictiva que realizan
servidores públicos con contratistas, proveedores y arrendadores, con el
propósito de obtener recursos y beneficios ilícitos, a través de concursos
amañados o, sin realizar estas (adjudicaciones directas), a pesar de que así lo
indique la ley o normatividad correspondiente
Fraude.- Es cuando servidores públicos venden o hacen uso
ilegal de bienes del gobierno que les han confiado para su administración.
Trafico de influencias.- Es cuando un servidor público
utiliza su cargo actual o sus nexos con funcionarios o integrantes de los
poderes ejecutivo, legislativo o judicial, para obtener un beneficio personal o
familiar, o para favorecer determinada causa u organización.
La falta de ética.- Es un tipo especial de corrupción que
si bien no tiene que ver directamente con la apropiación ilegal de recursos del
gobierno y de ciudadanos usuarios, sí entraña entre algunos servidores
públicos, una conducta negativa que va en contra de los propósitos y metas de
las instituciones públicas. Esta falta de ética se pude observar cuando
determinado servidor público no cumple con los valores de su institución, es
decir, cuando no conduce sus actos con: honestidad, responsabilidad,
profesionalismo, espíritu de servicio, por citar algunos.
Otros tipos.- Cabe destacar que existen otros tipos de
corrupción que afectan los ingresos o bienes del gobierno como: el contrabando
"fayuca", el mercado informal "ambulantaje", la
falsificación de pagos oficiales, trabajadores fantasma "aviadores",
venta de plazas, entre otras manifestaciones.
La corrupción es un problema que afecta gravemente la
legitimidad de la democracia, distorsiona el sistema económico y constituye un
factor de desintegración social. De ello son conscientes los Gobiernos del
Hemisferio y han “iniciado” a promover y ejecutar acciones que aseguren la
erradicación de este flagelo.
La lucha contra la corrupción es tal vez uno de los
campos en los cuales la acción colectiva de los Estados es no sólo útil y
conveniente, sino absolutamente necesaria.
México en la posición numero 65 a nivel mundial en la
tabla de Transparencia Internacional, en tanto que en la entidad Nacional el
D.F es el estado con mayor índice de corrupción mientras Colima se localiza
como el Estado de menor corrupción (ver tabla 1 y 2).
La Encuesta Nacional de Corrupción y Buen Gobierno
(ENCBG) por Trámite 2001 y 2003 registró casi 214 millones de actos de
corrupción en el uso de servicios públicos anualmente.
En promedio las “mordidas” costaron a los hogares
mexicanos $109.50 por año.
Lo anterior implica más 23 400 millones de pesos anuales
en pagos de mordidas por servicio público a los hogares.
Para los hogares con ingresos de hasta 1 salario mínimo,
este impuesto regresivo llega a representar el 13.9% de su ingreso.
En cuanto al Índice de Reputación Empresarial, IMRE, a
continuación se presenta la lista de las Empresas con mayor reputación de las
principales empresas que operan en el país.
LUGARES CON MENOR ÍNDICE DE CORRUPCIÓN EN MEXICO SEGÚN EL
ICBG
|
LUGAR QUE OCUPA EN LA TABLA |
ENTIDAD
|
ICGB
Índice de Corrupción
|
|
1
|
COLIMA
|
3.0
|
|
2
|
BAJA CALIFORNIA SUR
|
3.9
|
|
3
|
AGUASCALIENTES
|
4.5
|
|
4
|
COAHUILA
|
5.0
|
|
5
|
CHIHUAHUA
|
5.5
|
ENTIDADES CON MAYOR ÍNDICE DE CORRUPCIÓN EN MEXICO SEGÚN
ICGB
|
LUGAS QUE OCUPA EN LA TABLA |
ENTIDAD
|
ICGB
|
|
28
|
JALISCO
|
11.6
|
|
29
|
PUEBLA
|
12.1
|
|
30
|
GUERRERO
|
13.4
|
|
31
|
EDO DE MÉXICO
|
17.0
|
|
32
|
DISTRITO FEDERAL
|
22.6
|
En 2009 México ocupaba el lugar 89, mientras que en 2010
ocupó el lugar 98, en 2011 cayó al lugar 100. Hoy en día el Índice de
Percepción de la Corrupción 2012 de Transparencia, ubica al país en el lugar
105 con una calificación de 34 puntos, mientras que países como Chile y Uruguay
están en la posición 20 con una calificación de 72 puntos
"Los resultados del Índice de Percepción de la
Corrupción 2012 demuestran que las sociedades continúan pagando el alto costo
que supone la corrupción", dijo Huguette Labelle, presidenta de
Transparencia Internacional en un comunicado.
Para lograr mayor transparencia, el estudio recomendó que
las instituciones públicas y los funcionarios rindan cuentas de forma más
rigurosa.
El Índice de Percepción de la Corrupción es elaborado por
Transparencia Internacional en base a encuestas y evaluaciones de distintas
instituciones sobre cómo la corrupción en el sector público es percibida en los
países, con una puntuación que considera a 0 como el más corrupto hasta 100
como el más limpio.
Conclusión
La corrupción es un fenómeno social que ataca a cualquier
rubro y a cualquier clase social, se presenta por la intención de enriquecerse
a costa de las demás personas.
Los tipos de corrupción más notorios son, entre otros,
los que se presentan dentro de las delegaciones; con los agentes de tránsito;
haciendo trámites como la obtención de licencias, actas de nacimiento,
matrimonio, en dónde los entes públicos piden las “mordidas” a cambio de la agilización
del trámite, o simplemente para llevarlo a cabo.
Los países de todo el mundo ven a la corrupción como un
problema social muy grande, hacen cumbres, organizan programas, etc. todo esto
con el fin de arrancar de una vez con este problema.
A pesar de la fuerte lucha contra la corrupción, es
difícil erradicarla, debido a los bajos ingresos que perciben los servidores
públicos, que usan esto como justificación, para cometer este tipo de actos, la
mejor manera de combatirla es denunciando estás acciones y evitando caer en
ellas, pues de otra manera seguirán cometiéndose, porque los principales causantes
de todo esto somos la población que accede a estos actos.
El país (México) ha sido dañado por además por el
contrabando, derivado de la corrupción y complicidad de autoridades, sustentado
en el abuso de esquemas legales que van acabando poco a poco con la economía.
Existe un grave daño a empresas mexicanas dedicadas al
calzado, vestido, textiles, azúcar, alcohol, por las bandas que operan el
contrabando técnico o documentado en México y que han encontrado un esquema
legal para hacer sus importaciones de manera fraudulenta.
lunes, 10 de marzo de 2014
Comentario
Cada ser humano tenemos diferente forma de aprender , creo
que todo depende del grado de concentración que alcances o va , en que tan
desarrollado este tu cerebro , hay quienes pueden aprender, recordar solo con
palabras cables, y sin machetear , muchos otros necesitamos una base de
información amplia , para poder comprender de que se nos habla en un texto, es
por ello que para mí me es más fácil comprender con cuadros sinópticos que con
mapas mentales , pues en el primero trae más información , que en los mapas
mentales , y yo soy de cerebro lento, sin embargo cabe mencionar que en esta
lectura de los rangis me fue complicado entenderle pues la lectura estaba un
poco confusa , me gustaría volviéramos a retomar el tema con un poco de
explicación por nuestra maestra.
Yuri Benavides Velásquez
Comentario sobre la técnica de estudio.
Para mí el más fácil de hacer y el que me queda más clara la información
es el cuadro sinóptico, pues este lleva un poco más de información a
comparación del mapa mental y el mapa conceptual, aunque son mucho más vistosos
estos dos. Lo cual los hacen más atractivos. Pero muchas veces no se entienden
muy bien pues solo llevan palabras clave y si no se tiene conocimiento previo
de tema no queda claro, sin embargo con el cuadro sinóptico si es posible
entender todo pues este no es tan breve y en la forma que se acomoda la
información es muy clara
Ana Cristina Covarrubias Ramos
domingo, 16 de febrero de 2014
Técnicas de estudio
Las técnicas de estudio son
métodos o procedimientos empleados para facilitar el aprendizaje,
ayudando a facilitar el proceso comprensión, memorización y rendimiento
académico.
Los métodos de las técnicas de estudio, involucran no sólo las áreas
visual y auditiva, sino también la escritura para reducir la dispersión o
hacerla evidente al propio estudiante.
Un ejemplo de estas es el cuadro sinóptico:
¿QUÉ ES?
•El cuadro sinóptico proporciona una estructura global coherente de
una temática y sus múltiples relaciones. Pueden utilizarse como
estrategias de enseñanza.
•Esta herramienta indica el ordena un texto y sus elementos principales,
permite visualizar una representación esquemática de la información, lo cual
aclara su comprensión y facilita la percepción y el recuerdo de las relaciones
entre las ideas. Además ayuda al estudiante a retener la información por la
simplicidad de la estructura, utilizándose a los cuadros sinópticos como método
de estudio.
¿CÓMO ES?
•La forma de un cuadro sinóptico comenzará a configurarse a partir del título de aquella información que se desea organizar, el cual se debe colocar en la parte central lateral, fuera de la gran llave principal. Posteriormente, los subtítulos deberán ir posicionándose de acuerdo a su nivel de jerarquía, haciendo siempre uso de las llaves.
•Como es posible de intuir, lo más efectivo será ordenar los contenidos desde aquellos más generales hasta los más particulares utilizando pocas palabras, de este modo es posible que el título de cuenta del tema general a tratar, mientras que tras una breve explicación a partir de los subtítulos, los contenidos más específicos y los conceptos básicos queden claramente definidos.
¿PARA QUE SON?
Los cuadros sinópticos pueden ser de gran ayuda para todos aquellos que
necesitan aprender ciertos contenidos, sin embargo, resultan especialmente
efectivos para personas que poseen un mayor desarrollo de la memoria visual, ya
que a través de la limpieza y orden con el que se organizan los conceptos en el
papel, el cerebro tendrá que hacer un esfuerzo menor para fijarlos en la
memoria que aquella persona que desea aprender.
ELABORACIÓN DEL CUADRO SINÓPTICO
•La técnica de elaboración de los cuadros sinópticos es sencilla y
práctica. Consiste en la organización de ideas con base a su importancia: ideas
primarias, secundarias, terciarias. Los cuadros sinópticos nos proveen una
visión global del mensaje de un texto y de la interrelación que existe entre las
ideas que ahí se plantean. Para hacer un Cuadro Sinóptico deberemos
evaluar la información, separarla y jerarquizarla; en otras palabras, asignarle
un orden de importancia a las diferentes ideas colectadas, y finalmente hacer
una síntesis.
Eta es la estructura de un cuadro sinóptico
Fuentes consultadas:
jueves, 13 de febrero de 2014
HISTORIA CUNORTE
Con la creación del Campus Universitario del Norte y el CUValles mediante dictamen CGU-1881-00 de fecha 16 de marzo de 2000, terminó por consolidarse la Red Universitaria en Jalisco de la Universidad de Guadalajara, acción iniciada en el año de 1989.
NOSOTRAS SOMOS:
Ana Cristina Covarrubias Ramos de Totatiche Jalisco
Yury Benavidez Velasquez de San Manrtin de Bolaños Jalisco.
Karen Denisse Gandara Ramirez de Colotlán Jalisco
Martha Isela Serrano Ramos de Colotlán Jalisco
Somos estudiantes de primer semestre de Administración en CUNORTE. La finalidad de este Blogger es almacenar información de la materia de: Universidad y siglo XXI.
Yury Benavidez Velasquez de San Manrtin de Bolaños Jalisco.
Karen Denisse Gandara Ramirez de Colotlán Jalisco
Martha Isela Serrano Ramos de Colotlán Jalisco
Somos estudiantes de primer semestre de Administración en CUNORTE. La finalidad de este Blogger es almacenar información de la materia de: Universidad y siglo XXI.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)